1. Моральність і народні традиції
2. Моральна культура сучасного суспільства
3. Складові духовної культури людини
4. Самовиховання моральної культури підлітків
5. Формування моральної культури старшокласників з урахуванням вікових особливостей
Майбутній інтелектуальний багаж будь-якої країни в своїй основі
визначається рівнем освіти та вихованості сьогоднішньої молоді. Причому
визначальним стане не система отриманих знань, а світогляд людини, що формується в першу чергу в сім'ї, соціальному середовищі, освітньо-виховних установах. Моральне
виховання - ядро виховної системи, сутнісний її компонент. Виховання
підростаючих поколінь завжди було найважливішим з суспільних завдань,
але ця вічна проблема особливо гостро постає у перехідні періоди
суспільства, коли нові умови різко змінюють вимоги до людини з боку
суспільства. Головна особливість сучасної соціально-педагогічної
ситуації полягає в демократичних перетвореннях та змін, які відбуваються в процесі реформування системи освіти. Однак інноваційні процеси
у сфері освіти здійснюються в умовах різкого загострення виховних
проблем, продиктованого, перш за все, економічною нестабільністю і
духовним дисбалансом у суспільстві. У цій роботі будуть розглянуті
проблеми формування моральної культури старшокласників, фактори, що
впливають на моральність
і способи її підвищення. Також буде позначено вплив на рівень
моральної культури підлітків їх оточення, середовища, сучасних тенденцій
розвитку суспільства.
